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La Escuela no enseña

  “Una imagen nos tuvo cautivos” Investigaciones filosóficas.  Ludwig Wittgenstein Con esta frase ( Ein Bild hielt uns gefangen )  Ludwig Wittgenstein  se refiere, en sus   Investigaciones filosóficas , a una poderosa imagen, no advertida ni consciente, que ha determinado la forma de concebir el conocimiento en la cultura occidental durante siglos. Esa imagen, o forma ( Bild  se puede traducir de ambas maneras), es la de “una mente en el mundo”. Con este término ( Bild ), Wittgenstein se refiere a algo más profundo que una idea o una teoría. Se trata más bien de un trasfondo irreflexivo que determina nuestra forma de ver el mundo, nuestra forma de pensar sobre la realidad. Una imagen. En el campo educativo, la “imagen” que nos ha tenido cautivos es la de la escuela como lugar en el que se enseña, en el que los docentes transmiten conocimientos y el alumnado los aprende. Esa “imagen” determina nuestra forma de ver el sistema educativo, de darle sentido. Al m...
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El futuro pasa de largo. Lenguaje, computación, realidad y prohibiciones

El mito, la creencia, sobre el poder que posee el lenguaje para alterar la realidad tiene una antigüedad equiparable a la de la propia capacidad de lenguaje. Siempre han existido sortilegios, oraciones, expresiones que han pretendido transformar los hechos mediante su simple enunciación. Ya sean los votos matrimoniales, una sentencia judicial o la maldición de un chamán, esas combinaciones de palabras funcionan como códigos capaces ―al menos en la mente de quienes así lo desean― de alterar la realidad. Desde los relatos del Génesis hasta las tradiciones religiosas que buscan los "nombres verdaderos" de Dios, se ha mantenido la creencia de que ciertas invocaciones no solo describen el mundo, sino que también lo crean. Esta idea se apoya en el hecho de que el lenguaje siempre ha operado en la frontera entre la realidad y su descripción. La capacidad de lenguaje ―en cada uno de los registros en los que se manifiesta, desde el código de programación a los emojis― supone otorgar c...

Una imagen nos tuvo cautivos

 "Una imagen nos tuvo cautivos". Con esta frase ( Ein Bild hielt uns gefangen ) Ludwig Wittgenstein se refiere, en sus Investigaciones filosóficas , a una poderosa imagen, no advertida ni consciente, que ha determinado la forma de concebir el conocimiento en la cultura occidental durante siglos. Esa imagen, o forma ( Bild se puede traducir de ambas maneras), es la de "una mente en el mundo". Con este término ( Bild ), Wittgenstein se refiere a algo más profundo que una idea o una teoría. Se trata más bien de un trasfondo irreflexivo que determina nuestra forma de ver el mundo, nuestra forma de pensar sobre la realidad. Una imagen. El modelo epistemológico cartesiano incluye una imagen no del todo explícita, la de una mente que interpreta, que representa la realidad. Al no ser explícita, esta imagen provoca una suerte de cautividad. Somos incapaces de cuestionarla ni siquiera de imaginar otra posibilidad, porque el modelo cartesiano que necesita esta imagen ...